1.ACTIVIDAD: PRACTICANDO NÚMEROS
Se utilizarán diversos juegos para practicar los números del 1 al 15 para que no tengan dificultad.
-En el cuaderno escriben los números del 10 al 15 y los alinean con el igual.
14 13
11 15
10 12
13 10
12 14
15 11
TAREA: Recortar y pegar los números del 10 al 15 varias veces.
-En el cuaderno escriben los números con su escritura:
10 diez
11 once
12 doce
13 trece
14 catorce
15 quince
2.ACTIVIDAD: EL ROMBO
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-Los niños conocerán el rombo por medio de la pelota loca.
-Aprenderán que hay muchas figuras que debemos conocer y todas son diferentes.
-En el cuaderno de matemáticas: dibujar algunas figuras que tengan forma de rombo.
-Realizar la fotocopia del rombo.
-Punzan o chuzan con una aguja de punta roma o punzón, por los puntos, pero antes debe estar pegada en cartulina.
-Para poder punzar la fotocopia, deben colocar debajo de la copia un fomi o toalla, para poder que pase la aguja o el punzón.
-Colorean el resto del dibujo y guardan en la carpeta de trabajos.
-En el cuaderno de matemáticas, deben dibujar cosas que tengan forma de rombo.
3.ACTIVIDAD: CONSONANTE P
Por medio de monosílabo aprendemos la letra p . mayúscula y minúscula. Se muestran imágenes para que los niños aprendan con facilidad.
-Ellos realizan las fotocopias.
-Asimismo las sílabas: pa pe pi po pu
-Se trabaja de la cartilla N° 2 la consonante p.
-P mayúscula y minúscula, realizan la escritura en el cuaderno.
4.ACTIVIDAD: PRÁCTICA DE CONSONANTES
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-Los niños juegan bingo con las letras en colaboración de sus padres, esto les sirve mucho a ellos, para ir conociendo poco a poco el alfabeto.
-Para que los niños no tengan dificultad y conozcan las letras, realizan el siguiente trabajo: recortar papel de color, en cuadritos y pegarlos a la letra m M.
-A la letra p P, modelan con plastilina de color diferente.
-Estas fotocopias la pegan en cartulina y guardan en la carpeta de trabajos.
5.ACTIVIDAD: ED. FISICA.
-Clase dirigida por el docente Carlos
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